Esta práctica consistirá en medir la velocidad del sonido en el aire con un tubo de Kundt, micrófono y altavoz, generador de una frecuencia variable, y un oscilocopio. Fundamento teórico Con el generador de señal, le vamos a pasar una señal sinusoidal al altavoz, que enviará un onda armónicoa, \(y_1\), de frecuencia \(f\), que se desplazará en el sentido positivo del eje x. Dicha onda tendrá la forma: $$ y_1 = A \cdot \sin(\omega t - k x) $$

Esta práctica consistirá en el manejo de las lentes del banco de óptica, para ver como afectan las lentes convergentes y divergentes al paso de la luz. El banco óptico está compuesto de una lente convergente y otra divergente, que moveremos a traves del soporte en el que hay un emisor de luz. Fundamento teórico - Parte 1 La imagen de un objeto a través de una lente delgada, verifica la siguiente relación:

Esta práctica consistirá en el manejo del osciloscopio, de cómo funciona un oscilador, comparación de frecuencias (Figuras de Lissajous) y de la medida de una diferencia de fase. El material proporcionado es el siguiente: Osciloscopio de rayos catódichos Generador de señal sinusoidal Oscilador problema Panel con resistencias y condensadores Práctica La práctica se divide en 3 bloques: Manejo del osciloscopio: Conectar la salida del generador de ondas al del osciloscopio y poner una determinada frecuencia y medir: La tensión pico-pico Frecuencia de la onda con su error y comparar con la del generador de ondas.

Esta práctica consistirá en determinar los calores específicos de diferentes sustancias. El material proporcionado es el siguiente: Agitador magnético con un vaso de precipitado Fuente de alimentación con un barra metálica para aplicar calor Termómetro Diferentes sustancias en unos recipientes metálicos Cronómetro Los objetivos de la prática para las sustancias de Cobre, Hierro, Aluminio y Agua: Determinar el error cometido al medir la temperatura, la energía aportada y las masas.